INTEC e UNESCO formano i giornalisti sull'innovazione digitale e sull'uso degli strumenti di Intelligenza Artificiale

Il programma si propone di affrontare le crescenti sfide che il giornalismo contemporaneo si trova ad affrontare nel garantire una copertura giornalistica rigorosa, tempestiva ed etica.

SANTO DOMINGO.- Il Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) ha iniziato il ciclo di workshop per il corso “Innovazione digitale e utilizzo di strumenti di intelligenza artificiale”, un progetto accademico sponsorizzato dall'UNESCO che cerca di rispondere alle crescenti sfide che il giornalismo contemporaneo deve affrontare.

La formazione mirata a 34 leader dell'ecosistema mediatico nazionaleCompreso registi, montatori y giornalisti dei mediaIl suo obiettivo è consolidare un ecosistema informativo più resiliente e trasparente, pronto ad affrontare scenari di emergenza, crisi climatiche e ambienti digitali complessi caratterizzati da digitalizzazione accelerata, disinformazione e crisi globali.

Il corso sarà tenuto da specialisti in intelligenza artificiale applicata e gestione del rischio, coloro che sostengono che i comunicatori  acquisire il bene padronanza degli strumenti tecnologici basati su intelligenza artificiale (IA) per garantire una copertura giornalistica rigorosa, tempestiva ed etica.

Al termine dei workshop, i partecipanti dovranno sviluppare le competenze necessarie per verificare, contestualizzare e comunicare informazioni accurate durante situazioni di crisi, implementare strategie di monitoraggio e automazione digitale con un approccio etico e produrre materiali applicabili che rafforzino la copertura mediatica in caso di emergenza.

Al termine del corso, i partecipanti entreranno a far parte di una rete regionale di giornalisti impegnati nell'innovazione tecnologica e nella comunicazione responsabile.

Il programma prevede quattro workshop di due ore ciascuno, che si terranno tra il 15 gennaio e il 15 aprile 2026, in formato ibrido, in modo che anche giornalisti di diverse province possano partecipare alle sessioni.

Ogni workshop combinerà attività sincrone con microattività applicative intermedie e accesso a materiali di supporto tramite un'aula virtuale.