La scala aumenta la necessità di crediti formativi per la formazione universitaria
Santo Domingo.- Il rettore di Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), Miguel J. Escala, ha presentato la conferenza “Il credito formativo dalla prospettiva delle università: bisogni e alternative di finanziamento”, nell'ambito dei forum di dibattito della Strategia Nazionale di Sviluppo e organizzata da FUNDAPEC e dal Centro Bonó.
Escala ha sollevato la necessità di affrontare la questione del finanziamento nelle università da una duplice prospettiva: assicurati di assicurarti libertà di accesso per gli studenti con condizioni speciali e scarse risorse economiche e facilitare la loro immersione.
Il rettore dell'INTEC ha affermato che gli studenti UASD, nonostante paghino tasse scolastiche a basso costo, hanno bisogno di finanziamenti per dedicare la maggior parte del loro tempo agli studi. Se gli studenti desiderano studiare in un'università privata, il credito costituirebbe il supporto necessario a tal fine.
“Il finanziamento, oltre a facilitare l’accesso e l’immersione negli studi, è un input necessario per garantire la qualità”, ha affermato Escala, che ritiene necessario anche il fondo di crediti formativi rivolto agli studenti con tariffe preferenziali e condizioni agevolate. Ha inoltre sostenuto il rispetto delle disposizioni della legge 139-01 sull'istruzione superiore per istituire un fondo rotativo di finanziamento affinché le università effettuino gli investimenti necessari nelle loro strutture, nell'acquisto di attrezzature, ecc.
Miguel J. Escala ha sottolineato l'importanza del Fondo nazionale per l'innovazione e lo sviluppo scientifico e tecnologico (FONDOCyT), del Ministero dell'Istruzione superiore, della scienza e della tecnologia per sviluppare la ricerca scientifica nel paese. “Per cinque anni consecutivi, milioni di pesos sono stati assegnati a ricercatori che hanno vinto concorsi apertamente annunciati”.
Ha ricordato, infine, che la legge prevede anche la creazione di un Fondo di Garanzia per agevolare ulteriormente l'accesso ai crediti formativi. Se queste iniziative venissero realizzate o rafforzate, ha affermato, contribuirebbero al consolidamento di un sistema di maggiore qualità che risponda alle esigenze di sviluppo della Nazione, come previsto nella Strategia Nazionale di Sviluppo 2010-2030.