Ti invito ad entrare con me nel tunnel del tempo e tornare agli anni '70

Eravamo allora poco più di 4 milioni di abitanti, per una densità abitativa di 83 abitanti. x km2, il 40% urbano e il 60% rurale nella sua estensione e solo il 3% ha raggiunto l'età di 65 anni o più. Santo Domingo non contava 1 milione di abitanti (e la regione orientale superava a malapena i 300mila abitanti). Solo l'1% della popolazione ha conseguito gli studi universitari e al momento della fondazione di INTEC avevamo solo 5 università, 1 pubblica e 4 private.

Nel 1970, l'allora presidente Balaguer ordinò con il decreto 4876 la chiusura di tutte le scuole pubbliche a partire dal 6 aprile di quell'anno, ad eccezione di quelle stabilite nelle zone rurali, ordinando alla Polizia Nazionale e alle Forze Armate di occupare i locali dei centri educativi per proteggere la proprietà statale. Questa misura mirava a controllare le proteste sociali prima delle elezioni previste per il 16 maggio. Presso l'Università Autonoma di Santo Domingo, personale di polizia e militare è stato insediato per prevenire le proteste nella sede dell'istruzione superiore, le principali strade di accesso al campus universitario sono state bloccate con carri armati e veicoli d'assalto di diverse dimensioni; L'Università cattolica Madre y Maestra ha interrotto le sue attività didattiche dopo le manifestazioni di protesta – a carattere antirielettorale – portate avanti dagli studenti nel suo campus universitario.

Avevamo quella che veniva chiamata “un’economia dei dolci” perché la principale fonte di reddito – attraverso le esportazioni – proveniva dal caffè, dal cacao, dal tabacco e, soprattutto, dallo zucchero, quest’ultimo che rappresentava quasi il 60% della produzione nazionale. Indipendentemente dall'industria dello zucchero, il resto del settore manifatturiero poggiava principalmente su attività industriali comprese nei settori dei prodotti alimentari, delle bevande, del tabacco, della carta e dei prodotti di carta, delle sostanze e dei prodotti chimici e dei prodotti minerali non metallici.

Quando Ángel Miolán Reynoso fu nominato Segretario di Stato senza portafoglio e Direttore Generale del Turismo nel 1968 e cominciò a profetizzare il nostro sviluppo turistico predicando “l’industria senza camini”, la risposta della maggioranza alle sue iniziative fu di scherno con il ritornello di “E dove sono i turisti? "Nella testa di Miolán."

Fermiamoci qui, con queste pennellate che provano a tratteggiare quei tempi. Vorrei ora dare uno sguardo alla fondazione di INTEC, in quel contesto, insieme a Ida Hernández Caamaño e ai suoi 25 anni di storia di INTEC. Gli ho letto:

“Per parlare dell’origine dell’INTEC ritengo necessario collocare la storia un po’ prima degli eventi che hanno visto la nascita dell’ente, perché in fondo il Instituto Tecnológico de Santo Domingo, è un prodotto diretto delle idee avanzate degli anni Sessanta, quando la convinzione di lottare per un cambiamento radicale della società e l'impegno politico si impadronirono dei giovani di quel tempo. I percorsi intrapresi in quel periodo per realizzare gli ideali rivoluzionari di uguaglianza e giustizia furono diversi e spaziarono dall'aperta adesione ai partiti politici (di sinistra), alle storiche e rischiose guerriglie, alle impegnate manifestazioni artistiche e letterarie; e, naturalmente, l’istruzione era uno dei mezzi più adatti per sensibilizzare la gente, nel fervore ideologico dell’epoca: “la critica all’Università Trujillista implicava la consapevolezza dei mali sociali e l’impegno politico della maggioranza”. membri della comunità universitaria era dovuto, in molti casi, all’intenso desiderio di servire il Paese e contribuire a risolvere i problemi nazionali”*.

*Frank Moya Pons (1984). L'UASD, l'UCMM e l'INTEC a vent'anni: una bozza per la Discussione. Documenti INTEC 9.

Giornata di Valutazione Istituzionale (novembre 1983-marzo 1984 Istituto Istituto Tecnologico di Santo Domingo).

E Ida aggiunge:

“Nel 1970, il Paese era appena uscito dall’isolamento culturale ed educativo in cui le dittature immergono le persone per soli dieci anni; Erano trascorsi solo cinque anni da quando avevamo attraversato una sanguinosa guerra civile; Il primo mandato di Balaguer era appena terminato, dopo le prime elezioni tenutesi dopo il colpo di stato militare anticostituzionalista del 1963”;

E permettetemi, per favore, di leggere ora l'editoriale dell'inimitabile penna di Don Rafael Herrera, pubblicato sul Listín Diario martedì 8 ottobre 1974.

Per favore, torniamo alla DeLorean che ci riporta al presente, dalla nostra rapida incursione al 1972.

Oggi abbiamo più di 11 milioni di abitanti per una densità di 231,81 ab/km², di cui più di 3 milioni risiedono nella Grande Santo Domingo (e la regione dell'Est ha triplicato il suo numero di abitanti. Oltre l'80% della popolazione è urbana e il numero delle persone con più di 65 anni è triplicato rispetto al 3% degli anni '70. Il 14% della popolazione accede agli studi universitari e oggi abbiamo più di 50 istituti di istruzione superiore, la maggior parte dei quali sono considerati università.

Abbiamo avuto due anni scolastici colpiti dalla pandemia covid19 e anche quello appena iniziato è funestato da un deficit nell'assegnazione degli insegnanti in base alle esigenze, se non da debolezze nella manutenzione e, in generale, nelle condizioni delle infrastrutture scolastiche .

Parliamo oggi di una “economia dei servizi”, in cui primeggia il turismo, che ha raggiunto più di 7 milioni di visitatori (compresi i dominicani residenti all’estero) generando valuta estera pari a circa il 40%-38.0% del nostro totale delle esportazioni di beni e servizi. Degne di nota sono anche le aziende delle “zone franche”, il cui volume di esportazioni pari al 38.0% delle loro esportazioni totali di beni e servizi in MM US supera il 50% delle nostre esportazioni totali. Le esportazioni di queste aziende si sono diversificate e dalla predominanza di abbigliamento e calzature si è passati a livelli tecnologici più elevati con dispositivi medici ed elettrici, senza sottovalutare i prodotti del tabacco, principalmente sigari.

Siamo, senza dubbio, un paese diverso dagli anni '70. Per molti aspetti dobbiamo concordare con l'approccio di The Great Change di Frank Moya Pons, lo stesso autore del documento INTEC sopra citato.

Ma siamo anche, d’altro canto, un Paese ancora molto afflitto, come lo era il Paese dei fondatori nel 1970.

Ci classifichiamo all’88° posto su 189 paesi e territori nella classifica dell’Indice di sviluppo umano. L’ISU della Repubblica Dominicana nel 2019 era pari a 0.756 ma, una volta scontata la disuguaglianza, il valore dell’indice scende a 0.595, il che implica una perdita del 21.3%. Non sorprende che, secondo la Banca Mondiale, il nostro coefficiente GINI per il 2018 fosse 41.9, simile a quello della Repubblica Democratica del Congo. Livelli di disuguaglianza che, tra l’altro, si esprimono nel fatto che, secondo i dati del Ministero della Previdenza Sociale, il 90% dei lavoratori formalmente occupati guadagna meno di 50,000 RD$.

Anche se registriamo 8.1 anni medi di scolarizzazione (ancora lontani dai 14.1 anni di scolarizzazione attesi), ci troviamo di fronte a gravi sfide educative a causa dei nostri scarsi risultati di apprendimento. Si stima che il 62.3% della popolazione di 10 anni non sia in grado di leggere e comprendere un testo semplice. I nostri risultati nei test internazionali PISA ci collocano all'ultimo posto su 79 paesi nei settori della matematica e delle scienze e al penultimo posto nella lettura.

Occupiamo la posizione globale 81 su 132 economie analizzate, secondo il Global Talent Index, che mira a misurare la capacità dei paesi di generare, mantenere e attrarre talenti. Il nostro punteggio di 37.29 su 100 significa che il Paese ha una certa capacità di produzione e acquisizione di talenti, tuttavia, ha ancora molta strada da fare per stabilire azioni che aiutino a sviluppare i talenti all’interno della nazione, oltre a mantenerli in territorio nazionale. Pertanto, sul totale dei dipendenti, solo il 16.7% possiede le competenze elevate necessarie per occupare posizioni come dirigenti nella pubblica amministrazione e in aziende private, professionisti scientifici e intellettuali, tecnici e professionisti di medio livello, il che ci colloca nella posizione 101 nell'insieme.

In termini di innovazione, occupiamo la posizione numero 90 del Global Innovation Index (IGI), vediamo questo comparativamente: dei 18 paesi LAC considerati nell'IGI) 2020, la Repubblica Dominicana, con un punteggio di 25.1, è tra gli 8 paesi con un punteggio inferiore alla media regionale di 45.5. Se scomponiamo il nostro punteggio secondo i fattori IGI, vediamo che nel capitale umano e nella ricerca otteniamo un punteggio di 18.5, nella produzione di conoscenza e tecnologia 13, nella produzione creativa 17.8 e nello sviluppo aziendale 22.5.

Potrei soffermarmi su altri aspetti (le sfide della necessaria istituzionalità, la sostenibilità ambientale, la qualità dei servizi pubblici, soprattutto sanitari, tra gli altri) ma non è lo scopo di questo invito alla riflessione né abbiamo il tempo per farlo. Spero che bastino pochi proiettili, come si dice colloquialmente, per riflettere se abbia ancora senso quello spirito di ribellione dei nostri fondatori, incanalato in modo risolutivo e creativo con la creazione di INTEC, per contribuire alla trasformazione sociale del Paese, per la promozione del miglioramento continuo della qualità della vita dei suoi abitanti e la conservazione del loro patrimonio morale e materiale per trasmetterlo migliorato alle generazioni future, attraverso l'istruzione superiore, lo sviluppo della cultura, la ricerca e la divulgazione scientifica e tecnologica.

In questo quarantanovesimo (49°) anniversario, assumere questa riflessione di fronte alle realtà del nostro amato Paese e concludere di conseguenza, è il modo migliore che abbiamo per onorare il lungo viaggio che abbiamo percorso dal 1972 e, quindi, onorare noi stessi.

Personalmente conservo molto lo spirito di ribellione creativa ed è per questo che sono qui. Non ho dubbi che sia qualcosa di condiviso ed è così che ci si sente con molte delle vibrazioni che sento questa mattina nel nostro piccolo bosco. Manteniamo viva la fiamma votiva della ribellione creativa intellettuale, scientifica e accademica che i nostri fondatori hanno acceso!

Prendendo in prestito una frase che saluta il viaggiatore che visita l’Università di Salamanca: “Come abbiamo detto ieri, come diremo domani”.

Congratulazioni per i tuoi 49 anni, INTEC!