Signora Presidente del Consiglio Reggente,
Signore e Signori, Membri del Consiglio Reggente e del Consiglio Accademico, Autorità, docenti e collaboratori dell'INTEC,
Caro relatore ospite,
Uomini e donne laureati,
Signore e signori:

È un grande onore rivolgermi brevemente a voi in occasione di questo evento epocale. Vi assicuro che comprendo appieno il sentimento di realizzazione che prova ognuno di voi e che condivido pienamente l'emozione che c'è in ogni cuore. Pertanto, la mia prima missione è congratularmi con te per il risultato che hai raggiunto ed estendere le mie congratulazioni alla tua famiglia e ai tuoi amici che aspettano questo momento da diversi anni.

Il percorso che stanno iniziando, laureandosi e laureandosi, richiederà che mettano a frutto le conoscenze acquisite in INTEC, sia a livello universitario che post-laurea. Siamo sicuri che ognuno di voi abbia le capacità per farlo con successo e ci auguriamo che le utilizziate per sviluppare una vita professionale dignitosa e un percorso di carriera meritorio.

È utile evidenziare, tuttavia, che anche se ormai state concludendo questa fase e alcuni impiegheranno del tempo prima di entrare nuovamente in una classe, INTEC continua incessantemente il suo lavoro, cercando di continuare a contribuire al miglioramento delle condizioni di vita dei domenicani e delle donne dominicane. attraverso l'offerta della migliore formazione universitaria della Repubblica Dominicana. A tal fine, l'Ateneo ha recentemente concluso lo sviluppo di un Piano strategico che disciplinerà le sue azioni per i prossimi cinque anni. In tale Piano, INTEC si è definita come una comunità universitaria plurale, impegnata nella formazione di cittadini capaci, onesti e competitivi a livello internazionale, e che contribuisce allo sviluppo sostenibile della società attraverso la scienza e la tecnologia. Allo stesso modo, il Piano Strategico di INTEC ha stabilito la sua aspirazione istituzionale ad essere riconosciuta, a livello nazionale e internazionale, come un'università modello, per la sua eccellenza accademica, la qualità dei suoi processi e il contributo allo sviluppo della società.

Ciò significa che i nostri laureati non devono essere solo la crema accademica del nostro Paese, ma anche cittadini esemplari, in cui il rigore scientifico e la capacità di innovazione tecnologica si coniugano con la responsabilità sociale, la solidarietà, l’integrità e il rispetto delle diversità. Chi conosce INTEC sa che queste non sono solo parole, ma piuttosto un fermo impegno che stabiliamo davanti a voi e alla società.

In adempimento di tale impegno, rimaniamo attenti ai problemi nazionali e osserviamo e accogliamo con interesse l'evoluzione delle varie iniziative di politica pubblica del governo centrale. Ad esempio, il piano di alfabetizzazione, chiamato Quisqueya Learn, che mira a sradicare l’analfabetismo nei prossimi anni, è un evento di dimensioni storiche; Il piano Quisqueya Inicia Contigo, volto a creare un sistema di accoglienza precoce per i bambini, costituisce un intervento decisivo per la formazione fisica e mentale delle nuove generazioni di domenicani; e, analogamente, gli sforzi per sviluppare le capacità delle piccole e medie imprese potrebbero avere un impatto sociale di enorme importanza nella creazione di posti di lavoro e nell’inclusione sociale.

Ciascuno di questi programmi rivela una chiara intenzione di affrontare bisogni sociali tradizionalmente ignorati. Tuttavia, la società deve rimanere vigile affinché queste idee non rimangano buone intenzioni, poiché l’importante non è solo iniziare, ma avanzare costantemente fino al raggiungimento dei risultati desiderati. In questo senso, INTEC è pronta a contribuire dal punto di vista universitario e stiamo attualmente discutendo una serie di progetti tecnologici, economici e sociali che sono stati presentati al Presidente della Repubblica durante una recente visita alla nostra istituzione. Durante questa visita, tra l'altro, il signor Presidente, anche lui laureato all'INTEC, ha espresso la sua gratitudine per l'istruzione ricevuta nelle nostre aule e ha annunciato un nuovo programma di borse di studio in modo che più studenti con risorse economiche limitate abbiano l'opportunità di studiare presso INTEC.

Infine, signore e signori, laureandi, chiedo il vostro consenso per presentare il nostro relatore ospite. Guarocuya Félix è laureato in Economia presso l'INTEC e ha completato i suoi studi di dottorato in Scienze Economiche presso l'Università di Barcellona. Da allora ha costruito una carriera nella pubblica amministrazione riconosciuta per la sua integrità e professionalità. Nel 2012 INTEC gli ha conferito il riconoscimento di Laureato Eccezionale e attualmente lavora come Direttore Generale delle Imposte Interne presso il Ministero delle Finanze.

È stato Soprintendente ai Titoli (SIV), Sottosegretario di Stato alla Pianificazione della Segreteria di Stato per l'Economia, la Pianificazione e lo Sviluppo; Direttore Nazionale dell'Ufficio Nazionale di Pianificazione (ONAPLAN) della Segreteria Tecnica della Presidenza; Ministro Consigliere, Responsabile degli Affari Economici, Commerciali e di Cooperazione dell'Ambasciata della Repubblica Dominicana presso il Regno di Spagna e Consigliere per gli Affari Economici del Congresso Nazionale. Da queste posizioni ha svolto un ruolo di primo piano nelle riforme istituzionali e normative del settore finanziario pubblico attuate nel 2006-2008, soprattutto per quanto riguarda il sistema di bilancio e pianificazione nazionale.

In ambito accademico, è stato Coordinatore del Programma Post-Laurea in Governo e Politiche Pubbliche della Facoltà Latinoamericana di Scienze Sociali (FLACSO) ed è stato docente presso diverse prestigiose università nazionali, tra cui INTEC. Inoltre, è stato professore ospite del Master in Cooperazione e Sviluppo presso l'Università di Barcellona. Segnalo infine che è autore di riconosciute pubblicazioni e ricerche in campo economico e di diversi saggi e articoli di opinione.

Signore e signori, con voi, dottoressa Guarocuya Félix, alla quale chiedo di salire su questo podio e per la quale chiedo un forte applauso.