Susell Gomez
Ha conseguito una laurea in Studi socioculturali presso l'Università di Granma (Cuba) e un master in Innovazione educativa presso l' Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Il suo profilo accademico è rafforzato da una formazione specialistica in innovazione didattica, progettazione curricolare e didattica in ambienti digitali. Possiede inoltre una certificazione in progettazione didattica per ambienti di apprendimento virtuale (OEA) e un diploma in STEM (OEA), integrati da programmi di sviluppo professionale e certificazioni per l'insegnamento relative a modelli educativi universitari e strumenti di valutazione accademica.
Nel corso della sua carriera accademica, ha coniugato l'insegnamento in aula con l'amministrazione universitaria. È stata professoressa nel programma di Studi Socioculturali presso l'Università di Granma (Cuba, 2007-2017) e Vicepreside per l'Estensione Universitaria presso la stessa istituzione (2012-2015). Ha inoltre tenuto corsi a contratto presso il Dipartimento di Lettere e Filosofia dell'UNPHU ed è stata professoressa ordinaria presso l'INTEC, dove dal 2021 ricopre anche il ruolo di Coordinatrice degli Studi Generali e di professoressa ordinaria.
Ha partecipato come ricercatrice al progetto “Consumo culturale tra i giovani studenti universitari di Cuba orientale: inclusione ed esclusione sociale” (Centro di studi sociali cubani e caraibici, Università di Oriente, (2015–2017)) e ha supportato la formazione alla ricerca come relatrice di tesi. Contribuisce inoltre alla qualità accademica come revisore internazionale per riviste specializzate (EDUCARE, Venezuela; e Trilogía, Colombia).
Susell Gomez
Ha conseguito una laurea in Studi socioculturali presso l'Università di Granma (Cuba) e un master in Innovazione educativa presso l' Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Il suo profilo accademico è rafforzato da una formazione specialistica in innovazione didattica, progettazione curricolare e didattica in ambienti digitali. Possiede inoltre una certificazione in progettazione didattica per ambienti di apprendimento virtuale (OEA) e un diploma in STEM (OEA), integrati da programmi di sviluppo professionale e certificazioni per l'insegnamento relative a modelli educativi universitari e strumenti di valutazione accademica.
Nel corso della sua carriera accademica, ha coniugato l'insegnamento in aula con l'amministrazione universitaria. È stata professoressa nel programma di Studi Socioculturali presso l'Università di Granma (Cuba, 2007-2017) e Vicepreside per l'Estensione Universitaria presso la stessa istituzione (2012-2015). Ha inoltre tenuto corsi a contratto presso il Dipartimento di Lettere e Filosofia dell'UNPHU ed è stata professoressa ordinaria presso l'INTEC, dove dal 2021 ricopre anche il ruolo di Coordinatrice degli Studi Generali e di professoressa ordinaria.
Ha partecipato come ricercatrice al progetto “Consumo culturale tra i giovani studenti universitari di Cuba orientale: inclusione ed esclusione sociale” (Centro di studi sociali cubani e caraibici, Università di Oriente, (2015–2017)) e ha supportato la formazione alla ricerca come relatrice di tesi. Contribuisce inoltre alla qualità accademica come revisore internazionale per riviste specializzate (EDUCARE, Venezuela; e Trilogía, Colombia).